Розвиток педагогічного інтелекту в сучасній шкільній освіті

Автор(и)

Ключові слова:

інтелект, інтелектуальний розвиток, сучасна шкільна освіта, структура педагогічного інтелекту

Анотація

Сучасна шкільна освіта характеризується великим змінами в усіх сферах цього процесу. До таких змін належить вдосконалення освітніх стандартів, оновлення навчальних програм, зміна технологій навчання, виховання та розвитку особистості школяра. Метою статті є аналіз процесу розвитку педагогічного інтелекту. Розвиток педагогічного інтелекту стає все актуальнішим через зростанням вимог до якості освіти загалом і до шкільної зокрема. В ході дослідження було виявлено, що основними аспектами розвитку педагогічного інтелекту є психолого-педагогічні знання, педагогічні вміння, самоаналіз, креативність та інноваційність. У статті було визначено основні зміни, які відбуваються у шкільній освіті та вимоги до особистості педагога, які вони зумовлюють. Важливою складовою педагогічного інтелекту є розвиток soft-skills. У статті було визначено основні «м’які» навички, якими повинен володіти сучасний педагог для успішної діяльності.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-05-30

Як цитувати

Сальник, І. В., Кравчук, О. В., Харькова, Є. Д., & Ямполь, Ю. В. (2023). Розвиток педагогічного інтелекту в сучасній шкільній освіті. Академічні візії, (19). вилучено із https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/383

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка