Академічна доброчесність в науковому та освітньому середовищі закладів освіти України: погляд крізь призму наявності штучного інтелекту

Автор(и)

  • Лариса Володимирівна Філіпенко Харківський національний автомобільно-дорожній університет https://orcid.org/0000-0002-3065-2929
  • Олександр Васильович Думанський Заклад вищої освіти «Подільський державний університет» https://orcid.org/0000-0002-1750-5844
  • Олександр Володимирович Козак Заклад вищої освіти «Подільський державний університет» https://orcid.org/0000-0002-0919-0344

Ключові слова:

академічна доброчесність, заклади освіти, заходи відповідальності, штучний інтелект

Анотація

Академічна доброчесність є однією з найперших умов здобуття хорошої репутації будь-яким закладом освіти. У статті охарактеризовано поняття академічної доброчесності, наведено основні аспекти її дотримання педагогічними та науковими працівниками у закладах освіти. Проаналізовано основні положення законодавства України, які регулюють процес забезпечення академічної доброчесності в Україні. Було досліджено, у яких випадках та яку саме академічну відповідальність несуть науковці та здобувачі освіти у випадку порушення принципів академічної доброчесності. Визначено, що однією зі складових академічної недоброчесності останнім часом стало використання штучного інтелекту (ШІ). Охарактеризовано поняття «штучний інтелект», а також один із найновіших інструментів з його використанням, а саме ChatGPT від OpenAI. Було наведено та проаналізовано основні програми для перевірки текстів на плагіат для визначення тексту, написаного штучним інтелектом.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-05-22

Як цитувати

Філіпенко, Л. В., Думанський, О. В., & Козак, О. В. (2023). Академічна доброчесність в науковому та освітньому середовищі закладів освіти України: погляд крізь призму наявності штучного інтелекту. Академічні візії, (19). вилучено із https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/380

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка