Статеве виховання в сімʼї як чинник психосексуального розвитку особистості: сучасний психологічний підхід
DOI:
https://doi.org/10.66556/2786-586X.58.melnyk-oКлючові слова:
статеве виховання, психосексуальний розвиток, сексуальна соціалізація, сексуальне благополуччя, батьківсько-підліткова комунікація, психологія сім'ї, психологічна просвіта, професійна діяльність психологаАнотація
Статеве виховання в сім'ї є одним із контекстів, у яких дитина поступово формує уявлення про власне тіло, особисті межі, близькі взаємини та відповідальність. Мета роботи полягала в обґрунтуванні інтегративної психологічної моделі сімейного статевого виховання, що описує його місце у психосексуальному розвитку особистості з урахуванням психологічних медіаторів і модераторів. До аналізу відібрано 30 джерел 2021-2026 років, з них 27 рецензованих статей і 3 міжнародні нормативно-аналітичні документи. Під час тематичного кодування враховували вікову послідовність змісту, характер сімейного діалогу, підготовку батьків, роботу з цифровими джерелами, культурно-ціннісні особливості та узгодженість сімейного і освітнього середовищ. Зіставлення робіт показало, що частота розмов сама по собі мало пояснює психологічний результат. У дослідженні 522 діад сприятливий звʼязок частоти комунікації з підлітковою самоефективністю виявлявся за достатньої поінформованості та психологічного комфорту батьків. Метааналіз 51 дослідження зафіксував позитивні ефекти батьківських програм для частоти комунікації за оцінками батьків (d=0,32) і підлітків (d=0,26), батьківських ставлень (d=0,38) та самоефективності батьків (d=0,41). Водночас більшість праць оцінює найближчі когнітивні, комунікативні або поведінкові показники, тому висновки про віддалений психосексуальний розвиток потребують обережності. За результатами аналізу запропоновано розрізняти інформаційний, комунікативний і розвивальний рівні сімейного статевого виховання. У концептуальній моделі батьківські ресурси, стиль взаємодії та психологічні медіатори розглядаються як взаємоповʼязані елементи, значення яких може змінюватися залежно від віку дитини, сімейного комунікаційного патерну, культури й цифрового середовища. Практичне застосування такої моделі полягає у доборі змісту батьківських програм відповідно до конкретних труднощів сімʼї, а не лише до переліку тем, які потрібно обговорити.Посилання
World Health Organization. (2026). Comprehensive sexuality education. https://www.who.int/news-room/questions-and-answers/item/comprehensive-sexuality-education
World Health Organization. (2023). Comprehensive sexuality education: Questions and answers. https://www.who.int/news-room/questions-and-answers/item/comprehensive-sexuality-education
UNESCO, UNICEF, UNAIDS, UNFPA, & World Health Organization. (2021). The journey towards comprehensive sexuality education: Global status report. UNESCO.
Gutu, B., Mahimbo, A., Percival, N., & Demant, D. (2025). Effect of parent-based sexual health education on parent-adolescent communication and adolescent sexual behavior: A systematic review and meta-analysis. Perspectives on Sexual and Reproductive Health, 57(3), 374-422. https://doi.org/10.1111/psrh.70029
Javidi, H., Verlenden, J. V., Chen, X., & Walsh-Buhi, E. R. (2025). Parent-teen sexual health communication and teens’ health information and service seeking. JAMA Network Open, 8(11), e2541712. https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2025.41712
Hurst, J. L., Widman, L., Maheux, A. J., Evans-Paulson, R., Brasileiro, J., & Lipsey, N. (2022). Parent-child communication and adolescent sexual decision making: An application of family communication patterns theory. Journal of Family Psychology, 36(3), 449-457. https://doi.org/10.1037/fam0000916
Astle, S. M., Jankovich, M. O., Vennum, A., & Rogers, A. A. (2023). Parent-child sexual communication frequency and adolescent disclosure to mothers about sexuality: The moderating role of open communication in a common fate structural equation model. The Journal of Sex Research, 60(7), 1045-1054. https://doi.org/10.1080/00224499.2022.2045888
Astle, S. M., & Anders, K. M. (2023). The relationship between topic-specific quality of parent-child sexual communication and measures of sexual self-concept and sexual subjectivity. The Journal of Sex Research, 60(7), 1055-1067. https://doi.org/10.1080/00224499.2022.2081312
Bibby, E. S., Choukas-Bradley, S., Widman, L., Turpyn, C., Prinstein, M. J., & Telzer, E. H. (2023). A longitudinal assessment of adolescents’ sexual communication with parents, best friends, and dating partners. Developmental Psychology, 59(7), 1300-1314. https://doi.org/10.1037/dev0001556
Quesada, V., Gomila, M. A., Pozo-Gordaliza, R., Sarrablo, R., & Sánchez-Prieto, L. (2026). Talking sex at home: Family communication, sexual self-efficacy, beliefs, behaviors, and gender differences. Family Relations, 75(3), 2317-2332. https://doi.org/10.1111/fare.70147
Noorman, M. A. J., den Daas, C., & de Wit, J. B. F. (2023). How parents’ ideals are offset by uncertainty and fears: A systematic review of the experiences of European parents regarding the sexual education of their children. The Journal of Sex Research, 60(7), 1034-1044. https://doi.org/10.1080/00224499.2022.2064414
McCrimmon, J., Widman, L., & Brasileiro, J. (2025). Adolescent barriers to sexual communication with their parents: Differences by sexual and gender identity. The Journal of Sex Research, 62(4), 610-621. https://doi.org/10.1080/00224499.2024.2362899
Dodson, C. V., Scull, T., & Schoemann, A. M. (2023). A six-month outcome evaluation of Media Aware Parent, a parent-based media mediation and sexual health communication program to promote adolescent sexual health. Journal of Health Communication, 27(11-12), 825-838. https://doi.org/10.1080/10810730.2023.2165741
Bourdeau, B., Miller, B. A., Byrnes, H. F., Woodall, W. G., Buller, D. B., & Grube, J. W. (2021). Efficacy of a web-based intervention (Smart Choices 4 Teens) for facilitating parent-adolescent communication about relationships and sexuality: Randomized controlled trial. JMIR Pediatrics and Parenting, 4(2), e19114. https://doi.org/10.2196/19114
Santa Maria, D., Markham, C., Misra, S. M., Coleman, D. C., Lyons, M., Desormeaux, C., Cron, S., & Guilamo-Ramos, V. (2021). Effects of a randomized controlled trial of a brief, student-nurse led, parent-based sexual health intervention on parental protective factors and HPV vaccination uptake. BMC Public Health, 21, 585. https://doi.org/10.1186/s12889-021-10534-0
Hubble, T. R., Carbone, L., Vandenbosch, L., Toelen, J., & De Coninck, D. (2025). Exploring European parents’ attitudes towards the age appropriateness of digital sexuality education for adolescents. American Journal of Sexuality Education, 20(4), 461-485. https://doi.org/10.1080/15546128.2024.2415304
Zen, M., Hendriks, J., & Burns, S. (2025). Sexually explicit media literacy education: A scoping review of parental perspectives and relevant resources. Sex Education, 25(3), 359-375. https://doi.org/10.1080/14681811.2024.2338275
De Meyer, S., Al-Baghdadi, S., & Michielsen, K. (2025). Parental involvement in school-based sexuality education in the WHO European Region: Findings from a scoping review and expert consultations. Sex Education, 25(3), 406-422. https://doi.org/10.1080/14681811.2024.2347939
Agbeve, A. S., Fiaveh, D. Y., & Anto-Ocrah, M. (2022). Parent-adolescent sexuality communication in the African context: A scoping review of the literature. Sexual Medicine Reviews, 10(4), 554-566. https://doi.org/10.1016/j.sxmr.2022.04.001
Evans-Paulson, R., Widman, L., Brasileiro, J., Maheux, A. J., & Choukas-Bradley, S. (2021). Examining the link between sexual self-concept and sexual communication among adolescents. Communication Quarterly, 69(5), 525-543. https://doi.org/10.1080/01463373.2021.1969585
Markova, M. V. (2024). Stateve vykhovannia i seksualna osvita v Ukraini: doslidity neisnuiuche, shchob stvoryty spravzhnie [Sex upbringing and sexual education in Ukraine: To study the non-existent for creating the real]. Ukrainskyi visnyk psykhonevrolohii, 32(1/118), 4-11. https://doi.org/10.36927/2079-0325-V32-is1-2024-1 [in Ukrainian].
Synhaivska, I. V., & Fedorets, S. B. (2022). Pidlitkovyi vik yak odyn iz krytychnykh periodiv psykhoseksualnoho rozvytku liudyny [Adolescence as one of the critical periods of human psychosexual development]. Vcheni zapysky Universytetu KROK, 4(68), 107-114. https://doi.org/10.31732/2663-2209-2022-68-107-114 [in Ukrainian].
Spirina, T. P., & Danylenko, A. (2023). Seksualna osvita yak skladova zdorovoho sposobu zhyttia pidlitkiv [Sexuality education as a component of adolescents’ healthy lifestyle]. Vvichlyvist. Humanitas, 1, 104-109. https://doi.org/10.32782/humanitas/2023.1.15 [in Ukrainian].
Baidarova, O., & Bobryk, O. (2023). Zmist i peredumovy vprovadzhennia kompleksnoi seksualnoi osvity v Ukraini [Content and prerequisites for implementing comprehensive sexuality education in Ukraine]. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Social Work, 1(8), 5-12. https://doi.org/10.17721/2616-7786.2022/8-1/1 [in Ukrainian].
Kravets, V., & Kravets, S. (2021). Problemy seksualnoi sotsializatsii uchnivskoi molodi Ukrainy v svitli “Standartiv seksualnoi osvity v Yevropi” [Problems of sexual socialization of student youth in Ukraine in the light of the Standards for Sexuality Education in Europe]. Naukovi zapysky Ternopilskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni Volodymyra Hnatiuka. Seriia: Pedahohika, 1(2), 161-170. https://doi.org/10.25128/2415-3605.21.2.21 [in Ukrainian].
Spirina, T., & Horobchuk, L. (2025). Rol batkivskoho vykhovannia u seksualnii osviti pidlitkiv [The role of parental upbringing in adolescent sexuality education]. Vvichlyvist. Humanitas, 6, 213-221. https://doi.org/10.32782/humanitas/2025.6.26 [in Ukrainian].
Petrochko, Z., Petrovych, V., & Liutyi, V. (2025). Kompleksna seksualna osvita yak instrument formuvannia seksualnoi kultury u pidlitkovomu vitsi [Comprehensive sexuality education as a tool for forming sexual culture in adolescence]. Vvichlyvist. Humanitas, 4, 156-163. https://doi.org/10.32782/humanitas/2025.4.21 [in Ukrainian].
Karpenko, O., Petrochko, Z., & Spirina, T. (2025). Rozvytok sotsialnykh navychok pidlitkiv u konteksti seksualnoi osvity [Development of adolescents’ social skills in the context of sexuality education]. Social Work and Education, 12(3), 367-374. https://doi.org/10.25128/2520-6230.25.3.5 [in Ukrainian].
Horobchuk, L. L. (2024). Vyklyky vprovadzhennia seksualnoi osvity pidlitkiv v zakladakh zahalnoi serednoi osvity pid chas voiennoho stanu [Challenges of implementing adolescent sexuality education in general secondary schools during martial law]. Sotsialna pedahohika: teoriia ta praktyka, 4, 22-29. https://doi.org/10.12958/1817-3764-2024-4-22-29 [in Ukrainian].
Grossman, J. M., Richer, A. M., DeSouza, L. M., Brinkhaus, J., & Ragonese, C. (2024). The “what” and “how” of father-teen talks about sex and relationships. Journal of Family Psychology, 38(2), 260-269. https://doi.org/10.1037/fam0001176
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Оксана Степанівна Мельник
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
