Характеристика професійної підготовки учителя інформатики в сучасних умовах розвитку

Анотація

Метою дослідження є характеристика ключових аспектів професійної підготовки учителя інформатики в сучасних умовах розвитку. Встановлено, що інформаційні технології, що стрімко розвиваються, приносять глибокі зміни у всі галузі життя. Визначено, що нові цільові установки у системі освіти ґрунтуються на пріоритеті особистості, яка має стати головною цінністю, що проявляється у різних напрямках побудови системи безперервної освіти, реалізації альтернативних форм навчання, у розробці нових підходів до формування змісту освіти. Доведено, що у процесі формування інформаційних компетенцій майбутніх учителів інформатики особливу увагу необхідно приділити вивченню інформаційно-комунікаційних технологій, які є базовими для майбутньої професійної діяльності учителів. Встановлено, що у цих умовах удосконалення змісту методичної підготовки майбутнього учителя інформатики набуває великої актуальності. Охарактеризовано, що особлива увага має бути звернена на методичну та спеціальну складові змісту підготовки учителя, що сприяють застосуванню інформаційних та комунікаційних технологій у навчанні, виділенню дидактичних цілей, інтеграції комп'ютерних та телекомунікаційних технологій у освітній процес. Визначено, що у нашій країні та за кордоном інтенсивно йде пошук нових моделей освіти, при цьому як рушійна сила модернізації всіх освітніх процесів розглядається розвиток інноваційних підходів до організації навчання на основі широкого та активного використання інформаційних та комунікаційних технологій. Тому актуальними в подальших дослідженнях є питання розробки методик підготовки майбутніх учителів для вирішення завдань сучасної освіти на основі широкого та активного використання у професійній діяльності наукомістких освітніх технологій.