Освіта впродовж життя: потреба чи вимога часу?

Автор(и)

Ключові слова:

освіта, навчання, сучасне суспільство, знання, безперервна освіта

Анотація

За своєю суттю освіта – це те явище, розвиток якого характеризується динамічністю та безперервністю. Варто зазначити, що світ не є сталим, тому вміння вчитися чомусь новому є перевагою кожної людини. В сучасному світі, де відбуваються постійні зміни різного характеру, гнучкість та адаптивність мають досить важливе значення. Також важливою умовою для життя в сучасному суспільстві є миттєва адаптація до нової інформації, яку ми отримуємо майже кожного дня. Досить стрімко розвиваються технології та з’являються нові винаходи та, відповідно, нові можливості. Для розвитку гнучкого мислення, яке необхідне для вирішення різних життєвих завдань, потрібне активне безперервне навчання. Проте, в такому випадку, освіта має бути такою, щоб підживлювати внутрішні бажання людини дізнатися щось нове, а не навпаки знищувати їх. Сучасне суспільство характеризується потребою та спроможністю до постійного отримання нових знань, за допомогою яких існує можливість зрозуміти проблеми розвитку сучасного світу та знайти рішення. Для повного аналізу заданої теми в статті було визначено значення освіти як одного із головних чинників сталого розвитку кожної особистості. Виявлено, що універсальним цивілізаційним ресурсом для розвитку людського потенціалу є саме освіта. Було обґрунтовано важливість освіти впродовж життя, що пов’язано з активним науково-технічним прогресом, деякими змінами у характері праці. Кожен роботодавець потребує висококваліфікованих спеціалістів, які матимуть бажання розвиватися та дізнаватися нове у своїй сфері, матимуть критичне мислення та здатність співпрацювати, швидко підлаштовуватимуться під зовнішні фактори. Тому освіта є тим чинником, який сприятиме кар’єрному росту. Освіта впродовж життя є цілеспрямованим процесом розвитку та виховання кожної особистості, яка цього бажає. Безперервна освіта є рушієм інноваційного розвитку як окремої особистості, так і організації або суспільства в цілому.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-03-01

Як цитувати

Паньків, Г. С. (2023). Освіта впродовж життя: потреба чи вимога часу?. Академічні візії, (17). вилучено із https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/192

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка