Кобрин, Н. З. «Дидактичний потенціал методу кейсів на заняттях з англійської мови за професійним спрямуванням для студентів спеціальності ‘Терапія та реабілітація’». Академічні візії, вип. 50, Грудень 2025, https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/2681.