Чаграк, Н. І. (2025) «Адаптивні моделі педагогічної комунікації для підтримки дітей з міграційним досвідом у шкільному середовищі», Академічні візії, (50). доступний у: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/2459 (дата звернення: 19 Серпень 2026).