ГАУРЯК, О. Д. Моделювання та структуризація корекційно-рухових завдань у фізичній культурі школярів з ООП (діти із синдромом Дауна). Академічні візії, [S. l.], n. 59, 2026. DOI: 10.66556/2786-586X.59.hauriak-o. Disponível em: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/3521. Acesso em: 22 вер. 2026.