БОРИСОВ, В. В.; ЛУПІНОВИЧ, С. М.; САЄНКО, Т. А.; АНТОНЕНКО, І. Ю. Критерії, показники та рівні сформованості готовності вчителів початкової школи до педагогічно доцільного використання генеративного штучного інтелекту. Академічні візії, [S. l.], n. 52, 2026. DOI: 10.66556/2786-586X.52.borysov-v. Disponível em: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/3022. Acesso em: 24 чер. 2026.