Гутник, В. М., & Бондаренко, Е. С. (2023). Фонетична складова підготовки майбутніх учителів німецької мови під час дистанційного навчання у закладах вищої освіти України: виклики енергетичної кризи, інноваційні прийоми викладання. Академічні візії, (17). вилучено із https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/216