Салогуб, О. О. (2026). Авторська модель інтелектуального виховання дітей старшого дошкільного віку з порушеннями спілкування на основі інтеграції TEACCH, ABA, PECS та AAC. Академічні візії, (58). https://doi.org/10.66556/2786-586X.58.salohub-o