Борисов, В. В., Лупінович, С. М., Саєнко, Т. А., & Антоненко, І. Ю. (2026). Критерії, показники та рівні сформованості готовності вчителів початкової школи до педагогічно доцільного використання генеративного штучного інтелекту. Академічні візії, (52). https://doi.org/10.66556/2786-586X.52.borysov-v